miércoles, 21 de marzo de 2018

Síntesis del vídeo ¨Secretos del Lenguaje Corporal¨ Unidad 3 (Tarea 6)





 Secretos del lenguaje corporal


En el documental se muestra  características de lenguaje corporal y como saber identificarlos con grandes personalidades ,según las investigaciones demuestran que tan solo el 7% de la comunicación humana es verbal y lo demás nos comunicamos con el 93% de lo dicho es no verbal esto  incluye nuestro tono de voz, las expresiones faciales y algunos gestos.Como Bush y Putin se pasean por Camp David en su manera de caminar, ambos líderes demuestran un fuerte lenguaje corporal. Cuanto más rápido caminan más poderoso eres, pero no solo la velocidad transmite, Putin demuestra un poder muy animal, al caminar mueve los hombros adelante y atrás, hace gestos, se muestra muy activo y Bush muestra un estilo de poder más tradicional, más estadounidense, se muestra más controlado con poco movimiento de hombros.  
O por ejemplo en Clinton es  entrevistado  con los presidentes de Israel y Palestina durante las negociaciones de paz y se muestra frente a las cámaras todo es sonrisa, pero existe una  lucha a la hora de pasar por la puerta. 
Los presidentes de Oriente se disputan en el lugar de pasar en segundo término, pues así demostraban quién tiene el poder o al colocar la mano sobre el hombro o la espalda o dar palmaditas, los líderes transmiten un gesto de dominación de las demás personas o por ejemplo entre las grandes personalidades  se dice que la mejor posición es aquella que da la mano desde el lugar en que esta se ve, si la mano del otro no es visible, pierde , en rusia se dice que se debe de saludar a los presidentes de la mejor manera y en la mejor posición ,también se dice que sentarse bien en el centro de una reunión es tener la mejor posición en las reuniones o conferencias.También como nixon se dice que cuando estuvo dando la conferencia todo el tiempo estuvo con las manos en la espalda se dice que es porque está tranquilo y no oculta nada ,tambien otra de las celebridades es como la cantante Britney Spears es una estrella que esquiva las situaciones pública y una de sus defensas es utilizar grandes gafas oscuras o como Paris Hilton salió de la cárcel y como sabía que la miraba hace un gesto poco común, entrecruza los dedos de sus manos como diciendo "soy una buena chica".  
En el video se relata sobre la postura como al caminar o estar encorvado en algún momento indica inseguridad, en cambio la postura erguida emite salubridad y fuerza ,por último en el documento se relata que Bill Clinton es considerado uno de los mejores exponentes del lenguaje corporal y se presume que al dialogar con franqueza, motiva a su audiencia y se muestra sin secretos a los demás.

Elementos de la expresión oral Unidad 3 (Tarea 5)



Elementos de la expresión oral





La expresión oral se presenta en dos formas diferentes: la espontánea y la reflexiva. La expresión oral se produce de forma espontánea, para llamar la atención de los demás, narrar hechos ocurridos; expresar sentimientos, deseos, estados de ánimo o problemas; argumentar opiniones o manifestar puntos de vista sobre los más diversos temas. La expresión oral espontánea por excelencia es la conversación, que se utiliza en las situaciones cotidianas de la vida.










  • Voz
La imagen auditiva tiene un gran impacto para el auditorio. A través de la voz se pueden transmitir sentimientos y actitudes.

ELEMENTOS DE LA EXPRESIÓN ORAL
Estructura del mensaje

  • Fluidez
El hablante debe tener un buen dominio del idioma. Tal conocimiento involucra un adecuado dominio de la pronunciación de las palabras, la cual es necesaria para la comprensión del mensaje.
la expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa.
También se llama expresión oral a una de las habilidades a desarrollar en el aprendizaje tanto de la lengua materna –de manera inconsciente– como de una lengua extranjera –de manera deliberada, consciente–.

La expresión oral sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u objetos externos a él. Se debe tener en cuenta que la expresión oral en determinadas circunstancias es más amplia que el habla, ya que requiere de elementos paralingüísticos para completar su significado final.
Entre los aspectos que deben observarse con mucha atención, están los siguientes:


  • Dicción
Es forzoso planear con anterioridad lo que se va a decir. Un buen orador no puede llegar a improvisar.
Es utilizar las palabras de manera espontánea natural y continua


  • Volumen
Es la mayor o menor intensidad que un hablante imprime a su voz al transmitir un mensaje ante un auditorio.


  • Ritmo
Es la armonía y acentuación grata y cadenciosa del lenguaje, que resulta de la combinación y sucesión de las palabras, frases y cláusulas que seleccionamos y que se expresan respetando los signos de puntuación. Cuanto mas cuidado se tenga en la organización, combinación y sucesión de las palabras, más armonioso será la expresión oral.


  • Claridad
Es importante que expresemos en forma precisa y objetiva nuestros conceptos, ideas y pensamientos, empleando los recursos necesarios para aumentar la claridad de nuestro discurso.


  • Coherencia
Es expresar organizadamente las ideas o pensamientos en cadena, unidos por un hilo conductor lógico


  • Emotividad
Consiste en proyectar, por medio de nuestras palabras, la pasión y el calor necesario para convencer, sensibilizar o persuadir a un auditorio.


  • Movimientos corporales y gesticulación
es cuando la persona se expresa oral mente pero se apoya de sus movimientos corporales y de su gesticulación facial y los relaciona con la situación comunicada


  • Vocabulario
es la lista de palabras que tenemos guardadas en nuestra mente: debemos saber seleccionar aquellas que nos ayuden transmitir clara mente el mensaje de manera que sea entendida por nuestros receptores teniendo en cuenta su cultura, social y su psicología


Existen elementos subjetivos y objetivos en el desarrollo de las habilidades comunicativas.


Elementos subjetivos


Son los que pertenecen o se refieren al sujeto hablante, a su modo de pensar y de

sentir; entre estos elementos se encuentran el autodominio, la organización de las

ideas y la proyección de emociones.

  • Autodominio.Cuando nos enfrentamos a un auditorio es hasta cierto punto normal sentir ansiedad, miedo y timidez, sin embargo, cuando éstos nos paralizan en lo físico y en lo psíquico, es necesario superarlos o atenuarlos lo suficiente como para poder expresarse en público y lograr comunicarse.
  •    Organización de ideas. Es importante preparar las intervenciones en público, no se debe improvisar jamás. Es una irresponsabilidad (personal, profesional, militante o pedagógica) hablar en público sin la preparación previa, y además una falta de respeto para el auditorio. Se recomienda hacer un plan, esquema o boceto conforme a los cuales se presentarán las ideas al público destinatario del discurso
  •     Proyección de emociones. Ander-Egg (2002), argumenta que para una buena comunicación oratoria, hay que tomar en cuenta, lo que suele llamarse los “ingredientes del estilo” que hacen más atractiva una charla, clase, discurso o conferencia, y en el peor de los casos, evitan que éstos sean grises, monótonos y aburridas.


b. Objetivos.

  • Análisis del público. Si el orador actúa con responsabilidad y quiere comunicarse bien con el auditorio, tiene que saber a quiénes habla, para tratar de sintonizar con ellos. Debemos considerar que un orador no es un disco que dice siempre las mismas cosas, cualquiera que sean las personas y las circunstancias. Se trata de saber a quién se dice lo que se dice, para saber cómo se dice.



  • Lenguaje a utilizar. El lenguaje utilizado por un orador o conferencista debe de servir de instrumento real para la comunicación. Ésta es una verdad elemental y básica, y sin embargo, con alguna frecuencia se utiliza un lenguaje que constituye un obstáculo para una buena comunicación, ya que resulta poco comprensible para la gente. Olvidan una verdad de sentido común: cuando se habla, es para darse a entender.
  • El arte de saber escuchar, para saber hablar. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Con frecuencia y de manera equivocada se piensa que es más importante hablar, ya que éste parece ser el lado dinámico de la comunicación, en cambio es sorprendente la poca atención que le hemos prestado al fenómeno de escuchar, el acto de escuchar generalmente suele considerarse como pasivo. El escuchar es el factor fundamental del lenguaje. Hablamos para ser escuchados.






Circular, informe y Carta Unidad 3 (Tarea 4)

CIRCULAR

Tijuana, B.C. 20 de marzo 2018.


A todos los alumnos y personal docente :




Con el presente se les comunica que la visita a Centro Cultural de Tijuana con motivo de asistir a la semana de la Contaduría Pública.


Lo anterior es para que a la brevedad se gestiones los movimientos correspondientes al programa educativo.





Atentamente. 

Jefe del departamento 
M.A. Víctor Gonzalez Gonzalez.


INFORME
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA


Con el presente, le comunico el avance en el programa educativo estipulado para los alumnos de Contaduría Pública.

los temas a tratar están en tiempo y forma para que los alumnos no se atrasen en conocimiento tareas para entrega antes de la visita contemplada en la semana del 07 al 11 de mayo 2018.

Tijuana, B.C. 20 de marzo 2018.


M.A.G. Jesús Manuel Viera Arredondo
Coordinador Contador Público.



CARTA

Tijuana, B.C. 20 de marzo 2018. 

Queridos alumnos Contador Público:

Espero se encuentren bien, el motivo de mi carta es para darle una gran noticia, la semana de Contaduría en Tijuana se aproxima y no se va a ver afectado el programa educativo que esta planeado.

Por lo que los exámenes se llevaran en tiempo y forma.

Les mando un fuerte abrazo.

P.D. Sigan siendo igual de responsables.

M.A.G. Jesús Manuel Viera Arredondo
Coordinador Contador Público.



Memorandum Unidad 3 (tarea 3)

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA.



MEMORANDUM

15 de marzo de 2018.


PARA: M.A.G. Jesus Manuel Viera Arredondo
DE: M.A.   Víctor Gonzalez Gonzalez
ASUNTO: Uniforme Alumnado.




Por medio del presente, pido le comunique a los alumnos de la carrera de Contaduria Publica, que el uniforme que deben portar es: mujeres, falda color azul, blusa blanca y calzado color negro; hombres, pantalon color azul, camisa blanca y calzado color negro.



Por su atención, gracias.




Víctor Gonzalez Gonzalez

Jefe de departamento.  

miércoles, 7 de marzo de 2018

Características de la correspondencia Unidad 3 (Tarea 1)


Características de la correspondencia.


Oficio

Definición:

Se designa con el término de oficio a aquel documento, generalmente utilizado por embajadas, ministerios, municipios, colegios y oficinas de gobierno entre otros y que tiene como finalidad la comunicación de disposiciones, órdenes, informes, consultas y por otro lado, para llevar a cabo gestiones vinculadas con acuerdos, invitaciones, de felicitación, colaboración y agradecimiento, entre las más recurrentes.



Características externas:
  • Titulo
  • Tamaño de texto
  • Recursos gráficos 
  • Tamaño de la hoja
  • Subtitulo 
  • Numeraciones
  • Colores

Características internas:

  • Precisión 
  • Claridad y coherencia: vocabulario ideas comprensibles
  • objetividad y expecificacion tener razones fijas
  • Propiedades textuales


























Carta


Definición 

Una carta es un medio de comunicación escrito por un emisor(remitente) enviada a un receptor (destinatario).
Normalmente, el nombre y la dirección del destinatario aparecen en el anverso del sobre. El nombre y la dirección del remitente aparecen en el reverso del mismo (en el caso de sobres manuscritos) o en el anverso (en los sobres reimpresos). Existen cartas sin remitente, en las que no está anotada la dirección de quien envía la carta, bien por olvido o por omisión consciente del remitente.
La carta puede ser un texto distinto para cada ocasión, ya que el mensaje es siempre distinto. En ese sentido, sólo en parte puede considerarse texto plenamente expositivo.




El estilo de la carta debe ser adecuado para el receptor y entendible:

Formal: si se trata de asuntos oficiales, públicos o de negocios;

Coloquial o informal: si se dirige a familia o amigos y se usa un lenguaje coloquial que ambos entiendan;

Familiar: que podría ser un derivado de la anterior, con la única diferencia de que ésta es específicamente para familiares.

Extremadamente formal: En estos casos se nota una distancia aun mayor con el receptor. Además, al momento de colocar a quien se dirige la carta debe ponerse: Señor/Señora (su cargo. Ej.: Directora de la Institución) Don/Doña (Nombre y Apellido).

Características psicológicas
  • Posee una actitud cortés y amable.
  • Busca impresionar positivamente al destinatario.
  • Busca una reacción favorable a los intereses del remitente.
  • Hay un receptor y un emisor.
  • Características formales
  • Es larga y precisa.
  • Se organiza con claridad, concisión, precisión y exactitud.
  • Busca dar información completa.
Características lingüísticas

  • Utiliza frases largas.
  • Recurre a un vocabulario exacto y cortés.....
  • Usa oraciones completas organizadas correctamente.
  •  No abrevia las palabras.
  • Utiliza una puntuación adecuada al sentido de lo que se quiere expresar.
  • Usa elementos cohesivos que interrelaciones las oraciones y los párrafos.
Las cartas formales, en particular las cartas comerciales, cuentan con los siguientes elementos:

Encabezado:
nombre, dirección y fecha del lugar y día al que se dirige.
Saludo: personal o consolidado en fórmulas establecidas.
Exposición del asunto, con los temas pertinentes.
Despedida: escribir el nombre en la parte inferior de la carta.
Firma clara

La carta también se compone de:

Membrete:
nombre, dirección, teléfono y ciudad de la empresa que la escribe (remitente).
Fecha: ciudad, entidad federativa, día, mes y año en que se expide la carta
Domicilio: nombre, dirección, ciudad y código postal de la persona a quien se dirige la carta (destinatario).
Vocativo: expresión de cortesía que une al firmante con el destinatario.
Texto: exposición del asunto que motiva la carta.
Despedida: expresión de cortesía que da término a la carta.
Antefirma: razón social o denominación de la casa.
Firma: nombre completo del remitente y su rubrica.
Referencias finales: iniciales, mayúsculas y minúsculas respectivamente, de la persona que dicta y de quien tipea la carta.
Otros datos: indicaciones de los anexos que se envían o el nombre de las personas a quienes se remite copia del documento. Estas anotaciones se hacen al calce y antes de las referencias finales.
Oyente: Quien es el que recibe el mensaje.
Remitente: es quien envía la carta.

Ejemplo de carta:



Memorándum
Definición
Memorándum refiere a aquel informe en el cual se expone determinada cuestión la cual deberá ser tenida en cuenta llegado el momento de tratar el asunto o cuestión con la cual está relacionado
El memorando es una comunicación que se usa en diplomacia.   Es menos solemne que la memoria y la nota, generalmente sin firma, en la cual se reseñan los hechos, razones y circunstancias que han de tenerse presentes ante la consideración de un asunto importante o grave.
Características de un memorándum
      - Se redacta en tercera persona.
      - Se refiere por completo al tema planteado (es específico-exacto).
      - Utiliza  la construcción positiva.
      - no usa rodeos de palabras.
      - Las oraciones son directas y claras y cortas

La estructura del documento consta de las siguientes partes:
·         Nombre(s) de a quien se dirige
·         Nombre(s) del remitente(s)
·         Fecha
·         Asunto
·         Escrito redactado brevemente.
·         Firma(s)
Su redacción debe ser breve, clara y precisa; aun cuando en este tipo de comunicación no se acostumbra usar la despedida, hay ocasiones en que se debe utilizar para darle un toque personal y cortés al mensaje.

Resumen Expo "Clima Organizacional" Unidad 4

                                                 "Clima Organizacional" Comprende las relaciones que se llevan a ca...